近日，由信息工程學院2021級工業(yè)設計專業(yè)廖緣圓、鄒陽晨蝶、鄧寒、張江濤等同學設計的基于湖南機電職業(yè)技術學院校園文化的創(chuàng)意產(chǎn)品被《湖南包裝》錄用發(fā)表，設計作品包括鄉(xiāng)村振興農(nóng)產(chǎn)品包裝、校園文創(chuàng)系列徽章和校園文創(chuàng)系列手機支架?！逗习b》為國家新聞出版總署第二批認定設計類學術期刊，被中國知網(wǎng)、萬方、超星，JST日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫等國內(nèi)外知名數(shù)據(jù)庫全文收錄。
校園文創(chuàng)設計作品在《湖南包裝》發(fā)表
據(jù)悉，這些設計作品均來自《文創(chuàng)產(chǎn)品專題設計》課程中以“機電禮物”為主題的一次文創(chuàng)產(chǎn)品設計實踐。指導老師帶領學生仔細研讀校史，重溫機電歷史、領悟機電精神、理解校風校訓；拿起相機走遍校園的每個角落，采集最具特色的機電元素，并抽象化其關鍵形象；選取文化載體，構思畫面布局或產(chǎn)品造型方案；研究材料及結構，完成產(chǎn)品最終效果的精美呈現(xiàn)。
作品一是一款定位為鄉(xiāng)村振興的農(nóng)產(chǎn)品包裝設計，包裝對象為湖南機電職業(yè)技術學院對點幫扶的四方溪村產(chǎn)出的有機農(nóng)產(chǎn)品。設計元素主要選取四方溪村的特色產(chǎn)品，提取其關鍵形象進行插畫設計。包裝整體設計結合產(chǎn)品本身特點，向人傳達生態(tài)、有機、健康的寓意。
鄉(xiāng)村振興農(nóng)產(chǎn)品包裝設計
作品二是一組校園文創(chuàng)徽章系列設計?；照聢D案以學校標志性建筑為原型進行抽象化設計，產(chǎn)品采用中國傳統(tǒng)的琺瑯工藝制作?；照卤趁嬖O計刻有學校“明德崇技，自強不息”的校訓，蘊含著學校的辦學理念和價值觀念。整套徽章設計視覺風格統(tǒng)一，識別性強，能夠很好地呈現(xiàn)出校園文化特色。
校園文創(chuàng)徽章系列設計
作品三是一組校園文創(chuàng)手機支架系列設計。設計元素主要提取校園標志性建筑的輪廓，融入相應場景，賦予每個支架獨特的記憶和內(nèi)涵。在形式上采用環(huán)保椴木的雙層鏤空，使得整體畫面相互交錯，富有層次感。
校園文創(chuàng)手機支架系列設計
校園文創(chuàng)產(chǎn)品設計項目是一次最具實踐性的“文化育人”，學生通過深度參與文化創(chuàng)意類設計，將更加深刻地理解校園文化理念，并為美化校園文化風貌，完善校園文化建設，塑造校園文化影響力做出貢獻。
信息工程學院 陳祺琳供稿
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