5月15日下午14:30,大數(shù)據(jù)教研室老師在2-407辦公室召開了2024級(jí)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研討會(huì)。會(huì)議由教研室主任在線主持,旨在評(píng)估和優(yōu)化現(xiàn)有課程體系,更好地適應(yīng)快速發(fā)展的技術(shù)需求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為制定2024級(jí)人才培養(yǎng)方案做好準(zhǔn)備。
首先,教研室主任對(duì)2023級(jí)大數(shù)據(jù)技術(shù)人才培養(yǎng)方案和課程體系進(jìn)行了詳細(xì)介紹。課程體系涵蓋了專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)集中實(shí)踐課和專業(yè)拓展選修課等多個(gè)方面,讓大家對(duì)現(xiàn)有方案有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
在接下來的討論環(huán)節(jié)中,教師們積極發(fā)言,針對(duì)課程體系的合理性、課程內(nèi)容的更新需求以及課程開設(shè)順序等問題進(jìn)行了深入探討。有教師提出,將所有Python系列課程集中在前3個(gè)學(xué)期完成,以便學(xué)生在早期打下堅(jiān)實(shí)的編程基礎(chǔ)。另一位教師建議,將現(xiàn)有教授BI工具的“智能數(shù)據(jù)分析”課程替換為“實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析”課程。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析作為大數(shù)據(jù)技術(shù)的重要分支,越來越受到行業(yè)重視。通過引入這一課程,學(xué)生將能夠掌握更多先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析技術(shù),提升其在實(shí)際工作中的競爭力。針對(duì)選修課程“組建與維護(hù)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)”的內(nèi)容,有教師指出其過于偏理論,建議調(diào)整課程內(nèi)容,使其更加貼近實(shí)際應(yīng)用和操作技能。此外,有教師建議增加前端框架課程,以應(yīng)對(duì)行業(yè)對(duì)全棧開發(fā)人才的需求。還有老師提出增加行業(yè)針對(duì)性,將“數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”課程改成“工業(yè)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”。
經(jīng)過熱烈討論,大家一致同意在保持人才培養(yǎng)方案大方向不變的前提下,對(duì)課程體系進(jìn)行微調(diào)。此次研討不僅強(qiáng)化了教師們對(duì)專業(yè)課程體系的理解,還激發(fā)了大家對(duì)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化的積極性。
此次研討會(huì)的順利召開,不僅明確了課程體系優(yōu)化的具體方向和內(nèi)容,還增強(qiáng)了教師之間的交流與合作,為培養(yǎng)高素質(zhì)的大數(shù)據(jù)技術(shù)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(吳勇供稿)
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