周一到周五的晚自習(xí)時(shí)間，該院學(xué)生提前抵達(dá)相應(yīng)教室進(jìn)行自習(xí)，教室里保持著安靜，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生干部在固定的時(shí)間段到各班級(jí)自習(xí)教室現(xiàn)場(chǎng)檢查，考勤記錄當(dāng)日發(fā)送至年級(jí)學(xué)習(xí)委員群。各班級(jí)安排有一名“導(dǎo)師”在教室蹲點(diǎn)，與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中面臨的各類問題，也可以根據(jù)學(xué)生的需要，引導(dǎo)其進(jìn)一步明確專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對(duì)未來職業(yè)發(fā)展生涯進(jìn)行策劃和定位。

目前，晚自習(xí)時(shí)段已經(jīng)成為信息工程學(xué)院教育教學(xué)和管理工作的重要組成部分，也是促進(jìn)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)段。2019級(jí)同學(xué)們紛紛表示，集中晚自習(xí)能夠有效查缺補(bǔ)漏，在老師的指導(dǎo)下精準(zhǔn)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，并預(yù)習(xí)好明天的課業(yè)，學(xué)習(xí)效率得到明顯提高。（信息工程學(xué)院  劉芬、莫雨鑫供稿）