為推動思政課老師個人成長與職業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)思政教師教育教學(xué)能力,全方位提升學(xué)生學(xué)習(xí)獲得感,充分發(fā)揮思政課鑄魂育人實效。6月19日,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院王偉偉教授蒞臨我校,在我校心理健康教育中心舉辦了專題講座,本次講座由副院長楊非主持,全體思政課教師共同參加。

在此次講座中,王偉偉教授將思政教師的個人成長歸納總結(jié)為“職業(yè)化、專業(yè)化、藝術(shù)化”三部曲。她從青年教師入職1-5年的關(guān)鍵階段切入主題,結(jié)合最新數(shù)據(jù),對當(dāng)前高校專職思政課教師隊伍的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進(jìn)行了深入分析。王偉偉教授強(qiáng)調(diào),要樹立“倒立”思維,培養(yǎng)上好思政課的自信心;要樹立“起立”思維,持之以恒地多做一點點。她還指出,高校思想政治理論課的教學(xué)應(yīng)堅持“平易近仁”的原則,主要圍繞教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)態(tài)度等四個方面進(jìn)行詳細(xì)闡釋。

王偉偉教授指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊創(chuàng)作完成的微電影《待到黃桃成熟時》榮獲教育部第四屆“我心中的思政課”全國高校大學(xué)生微電影大賽特等獎。在講座中,展示微電影后王偉偉教授講述了這部電影背后的真實故事,由此引出,思政課教師在上課前應(yīng)做好案例導(dǎo)入,要貼近生活,使學(xué)生能夠充分參與課堂。除了理論教學(xué),還應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組實踐,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,讓學(xué)生參與到課堂內(nèi)容的集成之中,充分發(fā)揮學(xué)生生活實踐的育人價值。此外,她還強(qiáng)調(diào)要學(xué)會適度“超越”自我,要與社會實際生活接軌。

此次講座結(jié)束后,所有與會教師都表示收獲頗豐。我校馬克思主義學(xué)院楊非教授總結(jié),聽完此次講座深受感動,感受到了王偉偉教授對教學(xué)育人的熱愛和熱情。正如王偉偉教授所說:“教學(xué)是一種生活,一種真誠對話的方式,一種因知識、智慧、思想而相聚在一起的生活?！睏罘墙淌诠膭钗倚ｑR克思主義學(xué)院的教師們在今后的教學(xué)中結(jié)合自身實際情況,更好地調(diào)整教學(xué)策略,不斷提升思想政治理論課的教學(xué)實效性。