為加強(qiáng)學(xué)院思政課兼職教師隊(duì)伍建設(shè),提升《形勢(shì)與政策》課程課堂教學(xué)效果,10月19日下午,馬克思主義學(xué)院舉行《形勢(shì)與政策》課程教學(xué)展示活動(dòng),校黨委書(shū)記伍光強(qiáng)、黨委副書(shū)記、工會(huì)主席石紹軍以及全體兼職思政課教師共同參與了本次活動(dòng)。

在教學(xué)展示活動(dòng)中,曹佳麗老師從中華文明的突出特性、近十年來(lái)文化的發(fā)展、文化如何守正創(chuàng)新三個(gè)方面進(jìn)行《賡續(xù)歷史文脈 譜寫(xiě)當(dāng)代華章》的專題教學(xué)展示,最后落腳于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定文化自信、秉持開(kāi)放包容態(tài)度和堅(jiān)持守正創(chuàng)新,教學(xué)設(shè)計(jì)脈絡(luò)清晰、案例豐富;黎海峰老師緊密結(jié)合湖南長(zhǎng)沙制造業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)特色,從把握現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的深刻意蘊(yùn)、認(rèn)清產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、推動(dòng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的著力點(diǎn)進(jìn)行《大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系》的專題教學(xué)展示,注重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、信息素養(yǎng)、精益求精的工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度;湯圣歡老師從理論來(lái)源、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求三個(gè)方面做了《讀懂新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問(wèn)題的總體方略》的專題教學(xué)展示,充分運(yùn)用“線上+線下”相結(jié)合的混合教學(xué)模式,教學(xué)設(shè)計(jì)凸顯學(xué)生的主體性。

伍光強(qiáng)對(duì)此次教學(xué)展示活動(dòng)表示充分肯定,馬克思主義學(xué)院組織有力,說(shuō)課內(nèi)容豐富、表達(dá)生動(dòng)、邏輯連貫,對(duì)標(biāo)這次展示活動(dòng),相信我們兼職教師的《形勢(shì)與政策》課堂能夠吸引和打動(dòng)學(xué)生。同時(shí),伍書(shū)記對(duì)思政課教學(xué)提出三點(diǎn)要求,一是講好思政課,要強(qiáng)化主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)防控;二是思政課教學(xué)要結(jié)合學(xué)生身邊的故事、熱點(diǎn)話題,用新案例充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。三是思政課的本質(zhì)是講道理,要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言深入淺出地講好道理。

(一審:李晉陽(yáng);二審:楊非;三審:王融)