為加快推進學校課程思政建設,構建具有校本特色的課程思政建設模式,有力促進學校課程思政建設高質量發(fā)展,學校于4月3日下午在辦公樓二會議室召開了課程思政建設推進會。黨委副書記、校長鄧奕,黨委副書記石紹軍出席會議,教務處負責人及各二級學院黨總支書記、副院長參加了會議。會議由黨委委員、副校長郭鳳鳴主持。

會上,與會人員詳細研討了推進思政課教師與專業(yè)課教師“手拉手”工程實施方案,并一致認為,教研室是課程思政建設的組織者和推動者,要秉承“課程承載思政”和“思政寓于課程”理念,通過提練元素、創(chuàng)新載體,系統推進課程思政研討、典型經驗交流、教學觀摩等活動,將課程思政落實到教育教學的各個環(huán)節(jié),推進課程思政進教材、進課堂、進頭腦,實現課程思政教育全覆蓋。

鄧奕最后進行總結講話。他指出“好的思想政治工作應該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽融解到各種食物中,自然吸收”。因此,課程思政建設首先是尋找,提練學生喜聞樂見的思政案例和素材;其次是融入,按照課課有思政、人人重育人的總要求,將案例和素材巧妙的融入課堂教學;三是要賦能,通過課程教育,注重學思結合、知行統一,增強學生勇于探索的精神、善于解決問題的能力。

本次研討會,對學校探索全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程思政體系,加快形成“課課有思政、人人重育人”的良好局面,逐步構建全員全過程全方位育人大格局有重要的意義。