大學(xué)體育作為學(xué)校體育的最后階段,不僅對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生正向作用,而且對學(xué)生人格品質(zhì)影響深遠。以體育為載體,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、擔(dān)當(dāng)精神,是湖南機電職院大學(xué)體育教學(xué)改革不懈努力的目標。近年來,湖南機電職院大學(xué)體育教學(xué)改革始終圍繞“充分挖掘大學(xué)體育的育人價值,持續(xù)改進大學(xué)體育的破解方案”展開。

11月22日,公共課部體育教研室召開大學(xué)體育課程改革研討會。會議由公共課部主任劉少華主持,體育教研室全體教師參加。

會上,體育教研室吳振主任介紹了我校體育課程開設(shè)情況、學(xué)生體育活動、陽光校園跑、體質(zhì)健康測試、體育科研和全省體育競賽等。重點介紹體育課程課堂教學(xué)改革方向,以及對體育課程指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標、課程體系、評價指標、課程思政如何融入體育課堂教學(xué)、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、下雨天體育課如何開展提出了建議,體育教研室全體老師對下雨天如何開展體育教學(xué)展開了激烈的討論,并對大學(xué)體育課程改革接下來的工作給出具體建議。

劉少華在總結(jié)發(fā)言中指出,“樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課?！辈粩嗤貙掦w育選項課項目、豐富下雨天理論課內(nèi)容是上好體育課的根本保障。進一步優(yōu)化了“課內(nèi)+課外、線上+線下”的立體化課程體系,學(xué)生在校期間需完成四學(xué)期的體育必修課程,總學(xué)時不低于108學(xué)時。劉少華強調(diào),體育教研室在整合學(xué)校體育教育資源的基礎(chǔ)上,更新理念、搭建平臺、構(gòu)建體系、重塑價值,聚焦“教會、勤練、常賽”新內(nèi)涵,以“強基礎(chǔ)、重內(nèi)涵、補短板、定標準、建體系”為改革任務(wù),實現(xiàn)“體”與“育”深度融合,探索出一條注重全面、突出基礎(chǔ)與特色、融入思政、線上線下結(jié)合、多元協(xié)同育人的普通高校體育教學(xué)改革新路子。

（一審：肖麗；二審：徐利君；三審：劉少華）