2024年4月12日,2024年“新時(shí)代職業(yè)教育外語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展”的高端論壇在河南鄭州舉行。此次論壇吸引了全國(guó)各地的教育專(zhuān)家和職業(yè)教育從業(yè)者,共同探討如何通過(guò)教育創(chuàng)新提升職業(yè)教育的質(zhì)量和效果。

公共課部徐利君老師參加了此次會(huì)議,與來(lái)自全國(guó)的同行進(jìn)行了深入的交流與探討。論壇圍繞四個(gè)主要議題進(jìn)行了深入研討:

職業(yè)教育特點(diǎn)與高質(zhì)量建設(shè) — 討論聚焦于如何根據(jù)職業(yè)教育的特性,實(shí)現(xiàn)新版專(zhuān)業(yè)目錄和新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效落地,提升教學(xué)的科學(xué)性和思想性。

教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型 — 探討如何將數(shù)字技術(shù)有效融入教學(xué)場(chǎng)景中,創(chuàng)新教育模式,建立數(shù)字化的教育生態(tài)系統(tǒng),同時(shí)提高教師的數(shù)字化教育能力。

產(chǎn)教融合與校企協(xié)同 — 分享了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、產(chǎn)教融合以及校企合作的新成果和新模式,探討如何在職業(yè)院校中建立有效的外語(yǔ)學(xué)科產(chǎn)教融合教育體系。

國(guó)際交流與合作 — 論壇還討論了中外教育理念的互鑒與資源的互通,探索建立職業(yè)教育國(guó)際交流合作的新標(biāo)準(zhǔn)和新機(jī)制。

參會(huì)的教師們紛紛表示,論壇提供了一個(gè)極佳的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),他們從中獲得了許多新的見(jiàn)解和靈感,這將對(duì)他們未來(lái)的教學(xué)和教育工作產(chǎn)生積極的影響。