為準(zhǔn)確把握新課標(biāo)引領(lǐng)下的教學(xué)方向，打造立德樹人的高效課堂，12月4日星期三上午的第三、四節(jié)課，公共課部開展了英語(yǔ)公開課展示活動(dòng)。本次公開課活動(dòng)由英語(yǔ)教研室易藝?yán)蠋熤髦v，陳利紅等老師參與了聽評(píng)課。易藝?yán)蠋熗ㄟ^精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出了頗具特色、精彩紛呈的課堂，彰顯了英語(yǔ)學(xué)科的獨(dú)特魅力。

本次公開課的授課內(nèi)容為Unit 5第一次課Speaking: Planning and Inviting People to Holiday Celebrations 。易藝?yán)蠋熗ㄟ^創(chuàng)設(shè)一系列情景口語(yǔ)問題“如何邀請(qǐng)我校留學(xué)生朋友參加新年聚會(huì)、如何進(jìn)行聚會(huì)安排與準(zhǔn)備工作、如何向留學(xué)生介紹你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日”等，引入話題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行topic talk，用流利的英語(yǔ)介紹中國(guó)節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗，如春節(jié)貼春聯(lián)、掛燈籠、吃年夜飯、看春晚、拜年等，讓學(xué)生們對(duì)中國(guó)這一重要的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深入的了解。在教學(xué)過程中，易藝?yán)蠋熥⒅嘏c學(xué)生的互動(dòng)交流，通過豐富多彩的教學(xué)方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感受和想法。學(xué)生們思維活躍，發(fā)言踴躍，課堂氣氛熱烈。同時(shí)，易藝教師還巧妙地將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)融入到文化體驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生在了解中國(guó)節(jié)日文化的同時(shí)，對(duì)西方具有代表性的節(jié)日進(jìn)行探討，通過中西方節(jié)日文化對(duì)比，引出本課的思政亮點(diǎn)，并通過視頻學(xué)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到國(guó)與家的重要性，春節(jié)對(duì)于中國(guó)人的重大意義。

此次公開課頗受好評(píng)，不僅展示了易藝?yán)蠋熢鷮?shí)的教學(xué)功底和專業(yè)素養(yǎng)，也為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)，提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，豐富了學(xué)生們的校園文化生活，為推動(dòng)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)改革和發(fā)展起到了積極的作用。相信在全體師生的共同努力下，學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)水平將不斷提高，為培養(yǎng)更多具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的職業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一審：肖 麗；  二審：徐利君； 三審：劉少華）