為完善學(xué)校心理健康服務(wù)資源的供給,營(yíng)造彼此關(guān)懷、共同成長(zhǎng)的心理健康校園氛圍,2023年4月26日星期三,由湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院同長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦的用愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)顆心靈,如何做好一名朋輩心理互助者心理培訓(xùn)在湖南機(jī)電一食堂三樓影劇院順利舉行。旨在發(fā)揮校園心理健康建設(shè)中的朋輩力量,促進(jìn)廣大學(xué)生心理發(fā)展與成長(zhǎng)。

出席本次培訓(xùn)的是心理咨詢(xún)室的老師們同中南大學(xué)譚鑫博士,全校共計(jì)1000余人和院心理健康工作委員會(huì)參加本次培訓(xùn)。培訓(xùn)由心理健康教育與咨詢(xún)中心高楊小慧老師主持。

本次培訓(xùn)教會(huì)我們心理健康委員和心理信息員作為“學(xué)校、院系、班級(jí)、宿舍”四級(jí)網(wǎng)絡(luò)的心理干預(yù)體系,其中院校級(jí)的心理協(xié)會(huì)成員、班級(jí)心理委員以及宿舍心理信息員均屬于朋輩心理輔導(dǎo)員,通過(guò)對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)的選拔、培訓(xùn)和管理,有助于進(jìn)一步完善大學(xué)生心理干預(yù)體系,多層次、全方位地覆蓋心理干預(yù)服務(wù)范圍,更好地滿(mǎn)足學(xué)生的各種心理需求。大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系包括了“預(yù)防教育、早期預(yù)警、危機(jī)處理、后期跟蹤”四個(gè)干預(yù)階段,而朋輩心理輔導(dǎo)在各個(gè)環(huán)節(jié)中均發(fā)揮著重要的作用。

要強(qiáng)化心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、交流,努力提升自身心理咨詢(xún)服務(wù)能力,積極開(kāi)展班級(jí)宿舍訪談和危機(jī)排查工作。要加強(qiáng)心理健康知識(shí)宣傳教育,營(yíng)造理性平和、積極向上的班級(jí)氛圍。    要舉辦形式多樣的心理健康活動(dòng),吸引同學(xué)廣泛參與,引導(dǎo)同學(xué)正確抒發(fā)和表達(dá)情緒。五是發(fā)現(xiàn)班級(jí)宿舍同學(xué)存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題,要及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào),同時(shí)做好心理異常學(xué)生信息保密及持續(xù)關(guān)注工作,不斷的用各種例子引導(dǎo)我們?nèi)绾斡脨?ài)呵護(hù)每一顆心靈。

用愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)顆心靈 如何做好一名朋輩心理互助者心理培訓(xùn)給本校的同學(xué)心理健康教育受益匪淺,提高大學(xué)生心理健康意識(shí),營(yíng)造健康和諧的校園文化氛圍,學(xué)院后續(xù)也將不斷為學(xué)院師生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的心理健康活動(dòng)。