2019年12月17日，汽車工程學(xué)院（二級學(xué)院）在汽車樓315會議室舉行座談會，就學(xué)風(fēng)建設(shè)方案討論稿向全院師生征求意見。學(xué)院聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委書記許松，汽車工程學(xué)院黨總支書記劉建林，院長周李洪出席會議。汽車工程學(xué)院教研室代表、教師代表、全體輔導(dǎo)員、班主任，部分學(xué)生干部、學(xué)生代表參加會議并發(fā)表意見。

汽車工程學(xué)院黨總支副書記廖玉婷從出勤紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)主動性、考試心理、考風(fēng)考紀(jì)、課余利用等六個方面問題開展具體分析，對癥下藥提出解決措施。汽車工程學(xué)院副院長朱雄祥就教風(fēng)與學(xué)風(fēng)這一主題，從晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑、統(tǒng)考科目教考分離、課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)等方面提出教務(wù)改革意見。

輔導(dǎo)員代表結(jié)合各自工作實際，分別就教務(wù)學(xué)工一體化建設(shè)學(xué)風(fēng)、課堂出勤、學(xué)生三年規(guī)劃撰寫指導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)、科任老師輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)等問題展開了討論。唐波老師認(rèn)為，教師與輔導(dǎo)員班主任應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，課堂出勤率與輔導(dǎo)員督促實現(xiàn)實時對接。廖玉婷提出學(xué)生三年規(guī)劃應(yīng)以教師專業(yè)指導(dǎo)為主，輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)為輔。對此，劉建林指出教師與輔導(dǎo)員的“雙導(dǎo)師制度”是更好的選擇。

會期期間，吳正乾老師就教考分離與師生進(jìn)行討論，李勤老師從實訓(xùn)周安排協(xié)調(diào)給出自己的意見。

學(xué)生代表從班級考核排名，表現(xiàn)優(yōu)劣的累計加權(quán)獎勵與懲處方面提出意見和看法，并就自己班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了闡述，并針對相關(guān)情況提出了自己的看法和建議。同學(xué)們提出的問題集中在“學(xué)習(xí)小組創(chuàng)建與管理”、“技能競賽”、課堂“三率”提升等方面，引發(fā)了師生的熱烈討論。

劉建林在講話中表示，良好的教風(fēng)取決于教師的“三個投入”—足夠的時間、深厚的情感和充沛的精力。

許松在總結(jié)講話中說，目前學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)力度空前，進(jìn)行了許多行之有效的探索和實踐。期末考試臨近，各級層面負(fù)責(zé)人、教師應(yīng)自上而下做出承諾，誠信組考、參考。

本次座談會是汽車工程學(xué)院為深入貫徹學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總體工作要求而召開的，下一步將在學(xué)風(fēng)建設(shè)上聚焦發(fā)力，具體落實相應(yīng)實施辦法，深入推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)常態(tài)化制度化。（汽車工程學(xué)院 王勇華）