近日，學(xué)校順利完成了2024年“雙師型”教師的認(rèn)定工作。 

本次“雙師型”教師認(rèn)定工作嚴(yán)格按照教師個(gè)人申報(bào)、各二級學(xué)院初審、專家綜合評審以及學(xué)?！半p師型”教師認(rèn)定委員會審定的程序進(jìn)行。通過一系列嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的流程，確保了認(rèn)定工作的規(guī)范性和公正性。

在認(rèn)定過程中，學(xué)校高度重視每一位申報(bào)教師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。作為“雙師型”教師，不僅注重考察教師的學(xué)術(shù)成果和教學(xué)水平，還充分考慮了教師在企業(yè)實(shí)踐、社會服務(wù)以及教師專業(yè)發(fā)展等方面的貢獻(xiàn)。這不僅有利于提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，也有助于推動學(xué)校教育教學(xué)的改革與發(fā)展。

學(xué)校校長鄧奕對此項(xiàng)工作的順利完成給予了充分肯定，他表示此項(xiàng)工作的順利完成標(biāo)志著學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面取得了新的進(jìn)展，通過認(rèn)定，一批優(yōu)秀的教師脫穎而出，成為學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。他還表示，學(xué)校有關(guān)院部應(yīng)以此為契機(jī)，鼓勵未參評教師不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，早日加入“雙師型”教師隊(duì)伍中來。

后續(xù)，學(xué)校將繼續(xù)以“雙師型”教師認(rèn)定為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

（一審：周李洪；二審：周詩堯；三審：郭穩(wěn)濤）