11月18日,我校黃亞宇教授主持的國家社會科學(xué)基金教育學(xué)課題《職業(yè)院校混合所有制辦學(xué)的產(chǎn)權(quán)風(fēng)險及其法律規(guī)制研究》舉行了開題論證會。中國教育科學(xué)研究院楊潤勇研究員、陜西師范大學(xué)教育學(xué)部馮用軍教授、湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院鐘云華教授、《職業(yè)技術(shù)教育》副總編、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院張祺午研究員、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院彭振宇教授擔(dān)任了評議專家,湖南省教育科學(xué)研究院副院長楊敏研究員做總結(jié)發(fā)言。學(xué)校黨委書記伍光強,黨委委員、副院長周亮,科研處處長余學(xué)軍及來自山東水利職院等全國職教同行參加了會議。
伍光強感謝專家們到會指導(dǎo),要求課題團隊充分聽取專家建議,做好做優(yōu)項目,為推動職業(yè)院?;旌纤兄妻k學(xué)貢獻(xiàn)機電力量。與會專家認(rèn)為本課題從法學(xué)視角對混合所有制辦學(xué)出現(xiàn)的產(chǎn)權(quán)風(fēng)險進(jìn)行分析,并提出有針對性的法律規(guī)制建議,研究成果能促使產(chǎn)業(yè)主體積極參與職業(yè)教育,實現(xiàn)資本關(guān)聯(lián)和權(quán)利流轉(zhuǎn),解決人才供需矛盾。同時,通過專門性立法,依法規(guī)制混合所有制辦學(xué)的產(chǎn)權(quán)風(fēng)險,提高辦學(xué)質(zhì)量,減少權(quán)益紛爭,保障混合所有制改革的穩(wěn)定性和規(guī)范性。隨后,與會專家與課題團隊就課題的研究價值、研究內(nèi)容、研究方法、研究假設(shè)等問題展開了熱烈討論。經(jīng)專家組討論,一致同意通過該課題的開題論證。楊敏充分肯定了學(xué)校對該國家課題的重視以及課題團隊的工作效率。
據(jù)悉,2023年教育學(xué)立項的262項國家一般課題里面,全國僅有6所高職院校獲批,該課題是我校立項的首個國家課題,充分展現(xiàn)了學(xué)校近年來在職業(yè)教育教學(xué)科研領(lǐng)域取得的突破性進(jìn)展。(一審:余學(xué)軍;二審:周峰;三審:郭穩(wěn)濤)
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