一、學校心理老師認真分析和評估來訪學生心理健康狀況，如遇以下情況應做好轉介工作：

（一）對心理老師阻抗，不愿接受進一步咨詢的來訪學生應介紹其去尋求其他心理咨詢師的幫助。

（二）心理異常情況較為嚴重，達到神經(jīng)癥性心理問題甚至精神疾病的，應及時轉介去專業(yè)醫(yī)療機構。（學校心理咨詢主要以一般心理問題和嚴重心理問題為主）

二、轉介和危機干預工作主要流程：

（一）對來訪學生的情況進行詳細的說明，給予轉介到其他機構的建議，征求來訪者的意見。

（二）介紹適合來訪學生具體情況的機構，提出建議。

（三）如問題較為嚴重，涉及到傷害自己或者他人，屬危機干預領域，則第一時間通知班主任，上報政教處，進行備案。并與班主任一起通知該生監(jiān)護人，詳盡分析學生情況，給出轉介去專業(yè)醫(yī)療機構就醫(yī)的建議。學校各方面將配合醫(yī)院做好該生的治療工作。

（四）如監(jiān)護人或學生本人堅決拒絕就醫(yī)，視情況嚴重程度上報上級教育主管部門。